Erzählen im Journalismus (mit Roland Schulz)

Szenen, Spannung, starke Figuren – so fesselt man das Lesepublikum. Theodor-Wolff-Preisträger Roland Schulz zeigt, wie Sie Reportagen und Porträts so gestalten, dass sie unter die Haut gehen – mit dem richtigen Ton, einer klaren Struktur und erzählerischer Kraft. Ein Blick in den Maschinenraum des modernen Storytellings.

Das sind Sie

Redakteur:in, freie:r Journalist:in, Volontär bei Print und Online.

Das können Sie bereits

Journalistisch arbeiten.

Das erwartet Sie

       Geschichten über Leben und Sterben finden und besser erzählen: Wie man aus Routine von Polizei- und Gerichtsberichten, Nachrufen, Sozialem oder Sport mehr macht

       Definition: Was bedeutet "Storytelling"? Mehr als Reportage und Report

       Die Leser-Blattbindung verbessern: Warum wir die Erzählung lieben

       Vom Thema zur Geschichte: Die alles entscheidende Frage

       Schritt für Schritt zur großen Geschichte: Warum ohne Planung nichts geht

       Grundlage und Handwerk mit Textbeispielen, eigenen Recherchen und Übungen

       Das Casting des Helden/Handelnden: Den richtigen Protagonisten finden

       Struktur und Elemente des Erzählens: Was man von Hollywood lernen kann

       Sprache und Stil des Erzählens: Wie man Spannung erzeugt

       Ethik beim Recherchieren und beim Schreiben: Was man vermeiden sollte

       Analyse der Übungstexte

Das Seminar hat Workshop-Charakter. Wir analysieren Texte, schreiben mehrere kleine Übungen und eine große Geschichte. Für die große Geschichte reichen die Teilnehmer vorab Themen ein. Die Geschichte sollte vor dem Seminar zumindest anrecherchiert sein.

Das können Sie nach dem Seminar

Sie wissen nun, wie Sie die Werkzeuge des journalistischen Erzählens in Ihrer Arbeit gezielt einsetzen können, um Leserinnen und Leser zu gewinnen. Sie haben erfahren, wie wichtig die Planung und Recherche, aber auch der Aufbau und das Ausarbeiten einer großen Geschichte sind - und haben dadurch die Angst davor verloren.

Ein Zertifikat bestätigt Ihre Teilnahme.